信号山：考职高不再等于没出路 技术活也能干出“文化人”
新修订的《职业教育法》将于今年5月1日起正式实施，备受关注的“普职分流”改为“协调发展”，中等职业学校的学生有了更多接受高等教育的机会，改变人们对于职业教育的看法，减轻义务教育“内卷”压力。2009年与2015年青岛曾出台关于“发展现代职业教育”相关意见，政策倾斜职业教育，使普高的发展受到影响和冲击，有家长反映，希望提升普高率，帮助更多孩子考上大学，方便找工作。中考落榜考入中职学校的考生，仅有少数能够通过春季高考、专升本等方式考入本科。在职业院校毕业后，参加招聘、考公时容易遭到学历歧视，一些家长认为中考比高考更重要，为了能够参加高考，有读大学的机会，拼命报补习班，生怕孩子被淘汰在起跑线上。
近年来青岛普高率逐步提升，从“普职分流”到“协调发展”，不代表所有初中生都能够进入普通高中，部分家长仍担心孩子被分流，新职业教育法发布后，明确了中职教育的前景和未来，一定程度缓解家长焦虑，中等职业学校可以按照国家有关规定，在有关专业实行与高等职业学校教育的贯通招生和培养，意味着，大专不再是职业教育的尽头，中职生还可以读本科甚至研究生，学习手艺和技术的同时，接受更多高层次教育，提升对于世界认知，成为有文化、有知识的技术工人，更好的在社会立足。拿到本科及以上学历后，能减少普高与职高之间的差距，提高人们对于职业院校的认同度，改变家长考重点高中，读好大学才是唯一出路的想法。
为保证教学质量，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施，设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校，由国务院教育行政部门审批，严格办学条件下，学生比之前能学到更多内容，减少入学后混日子、拿学历、找工作难等现象，提高毕业生质量。
新《职业教育法》在满足家长学生对于高层次教育的需求外，更重要的是提供高技能人才，应对当今社会高速发展，满足高端制造业的创意创新需求，为制造强国建设提供人才支撑，是职业教育的使命所在。
信网评论员 孙宝震
声明：以上内容来源于网络，如有侵权请联系我们(123@shiyan.com)删除！
页:
[1]