到底是天赋重要还是努力重要？
作者 /十堰柏和心理曲鹞奇编辑 /十堰柏和心理邹悦智力在人群中的正态分布呈现一个两头尖中间粗的梭子形状，100个人里智商很高的人只占到2%-4%，最不聪明的人也只占到2%和4%，而剩下的大部分的92%-96%的人就是属于我们这样智力正常，既不是最聪明的，也不是最笨的。 智力水平的高低受到认知、情绪、性格的影响。一个人在情绪不好的时候，智力水平会受到严重压抑。
有一些孩子平时考试成绩名列前茅，遇到大考却会发挥失常；有的人智商虽然比较高，但是性格懒散拖延，他的高智商没有多少机会运用在现实中，这对他的成功也没有多少帮助，或者他的高智商没有用在合适的方向，比如有的人用高智商去犯罪，断送自己的大好前程；有的学生在游戏和交际中展现出了高度的天赋，而他的家长认为这不务正业，那么这个学生的天赋可能就会被永远埋没。 在现实中，其实很多人的成功靠的就是努力，说的再准确一点，其实靠的是长期量的积累，最终产生质的变化。 在我的咨询工作中，很多来访者是慕名而来，他们认为我在这一行做的还不错。其实回想一下，我并不认为这是出于天赋，而是十几年来的坚持和经验的积累，让我对这个行业有了一些新的认识和自己的看法。
很多做事做不好的人会觉得做事情一定要靠天赋，自己没有那个天赋就不是这块料，要么他们做事情一定要短时间内看到结果，要么他们可能极度自卑，接受不了任何事情的不顺利和停滞，很显然，长期的积累和坚持比天赋更重要。 爱迪生曾说过，成功要靠99%的努力加1%的灵感。作家格拉威尔德指出，人们眼中的天才之所以看上去卓越非凡，并非是他的天赋超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万个小时的积累和坚持，可以使任何人从平凡变成卓越。他将这个现象称为1万小时定律。 我们的文化里也提出了勤能补拙、熟能生巧的道理。对于大部分人来说，成功并不是非要经历上刀山下火海那样的试炼，也不一定得是头悬梁、锥刺骨那样的魔鬼训练。 大部分时候，我们做一件事情要做到卓越，其实就是简单的经验积累和长期的坚持。 很多家长认为孩子的智力因素非常重要，这关系到孩子的学习成绩，我觉得大可不必。高智商是一种可遇不可求的天赋，从正常的正态分布来说，高智商并不是人人都具备的。但是努力却是所有人可以在后天习得的一种能力，每个人都可以把努力付诸实施。 很多家长总喜欢夸奖孩子有多聪明，但不是夸奖孩子有多努力，这其实就是把孩子的成就归咎为上天所赋予的一种幸运，这就有点宿命论的味道。而且孩子会认为今后成不成功靠的是命运。如果把成功归为努力，孩子就会觉得成功并不是可望不可及的，只要付出了就会有收获，这是个人可以控制的。
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