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“
GRE,全称Graduate Record Examination,中文名称为美国研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业,由美国教育考试服务处(Educational Testing Service,简称ETS)主办... ...
”
GRE到底Skr啥?
几乎每天都有同学
变着花样追问新一这个问题
并且对于度娘给到上述的答案
表示强烈不满
所以 今天 新一决定
换一个完全不一样的方式——
关于考试范围、考试难度等等问题
如何直观的进行界定呢?
“不如就把把GRE考试翻译成中文,
让泥萌一次感受个明明白白!”
来吧,最强GRE科普模拟考
现在开始!!
第一部分:填空题
请在甲、乙、丙、丁、戊五个选项中,选择最合适的一项填入题目的空白中,使句子的逻辑通顺且符合常理。
1、祖冲之末年于建康任谒者仆射期间 ________ 数年,终于继计算圆周率之后,在那段硝烟弥漫的艰苦岁月中发明了千里船、水碓磨。
(甲)惨淡经营
(乙)搜肠刮肚
(丙)苦思冥想
(丁)枕戈待旦
(戊)形销骨立
2、退一步说,雍正皇帝的诸如 ________ 地征税充盈国库、严查并打击科举舞弊等行为是客观存在的,但即便如此,它们并不能掩盖这位帝王是一个 ________ 的人物的事实。
(甲)暴戾 ...... 昏庸无能
(乙)残戮 ...... 雷厉风行
(丙)高效 ...... 具有争议
(丁)积极 ...... 家喻户晓
(戊)懈怠 ...... 精明能干
3、长沙市的那一场惨烈的车祸,到底还是未能如那些事发现场的处理者们当初之预期一般,在事件的收尾结束一段时日之后为当地居民们所 ________ 。而 ________ 的是,浙江人茶余饭后的谈资中至今仍包含着几个月前发生在杭州的相似事故。
(甲)铭记 ...... 预料之中
(乙)窥探 ...... 令人生畏
(丙)忽视 ...... 迥然相异
(丁)觊觎 ...... 与此矛盾
(戊)淡忘 ...... 无独有偶
第二部分:类比题
请在甲、乙、丙、丁、戊五个选项中,选择与题目所给的两个词之逻辑关系最相近的一组
4、门闩:封闭
(甲)纺车:旋转
(乙)毛毽:蹴鞠
(丙)水银胆:保温
(丁)琴弓:弹奏
(戊)镇静剂:麻醉
5、犊:野牛
(甲)驹:海马
(乙)蚕:春蝉
(丙)雏:秃鹫
(丁)猫:猎豹
(戊)雉:锦鸡
6、瘾君子:克己
(甲)学究:研发
(乙)黄毛小子:世故
(丙)负心汉:耿直
(丁)男人婆:勇猛
(戊)盲先知:刚愎
第三部分:阅读题
请阅读以下两篇文章,并根据文章,在甲、乙、丙、丁、戊五个选项中,选择最恰当的一个回答每篇文章后所提出的问题。请确保你的答案来自于原文的陈述或暗示。
在1937年,抗日战争的爆发令侯德榜所在的永利碱厂被迫迁往四川。传统的索尔维法(氨碱法)制碱在当地盐价昂贵的条件下变得成本太高而无法维持生产,使得永利公司只好准备向德国购买新的工艺——察安法的专利作为适应内地条件的制碱方法,但德国方开出的价格却使侯德榜一行不得不另谋出路。
侯德榜与永利的工程技术人员在一道认真剖析了察安法流程之后确定了具有自己独立特点的新的制碱工艺。氯化铵在常温时的溶解度比氯化钠大而在低温下却比氯化钠溶解度小的原理,是这种制碱方法的理论依据,此工艺的核心是在278K 至283K(5 ℃至10 ℃) 时向母液中加入氯化钠细粉使氯化铵单独结晶析出供做氮肥。氨气与水和二氧化碳反应生成一分子的碳酸氢铵,这是这个方法的第一步。
第二步是碳酸氢铵与氯化钠反应生成一分子的氯化铵和碳酸氢钠沉淀,碳酸氢钠之所以沉淀是因为它的溶解度很小。这个方法保留了氨碱法的优点又消除了它的缺点,使食盐的利用率提高到96%、生成的氯化铵可做氮肥,更可与合成氨厂联合,使合成氨的原料气一氧化碳转化成二氧化碳,革除了氨碱法中碳酸钙制二氧化碳这一工序。1941年,这种新工艺被命名为“侯氏制碱法”。
7、下列哪一个选项中的陈述道出了本文的主要内容?
(甲)描述了一种工艺的技艺精湛、效率高,并对其进行赞誉
(乙)借助一个例子,反映了一个历史人物的事迹和人物特征
(丙)一些人遇到的一个困难被提出,之后详细描述了对该困难的解决方法
(丁)讲述了科学史上的一个故事,说明了深刻的哲理
(戊)讨论了一项技术的优越之处,并指出了其它方法的缺陷
8、若以下哪件事情发生,当时的永利碱厂可能会考虑使用氨碱法来制碱?
(甲)德国方开出的察安法专利价格其实是笔误,在数字后多写了个“0”
(乙)由于新设备的引进,使得氨碱法的制碱流程中不再会产生二氧化碳
(丙)氯化铵被引进为原料,作为辅助参与进氨碱法的制碱工序当中
(丁)战乱使大批盐商迁移至四川,导致盐价在该地区一定程度上下降
(戊)敌机对地面的大面积轰炸,致使碱场的一部分机械被破坏、制碱效率下降
9、关于侯氏制碱法的制作工序,以下说法正确的是:
(甲)第一步反应的产物为碳酸氢铵和氯化钠
(乙)第一步反应必须在5 ℃至10 ℃的环境下进行
(丙)第二步反应的产物为氯化铵和碳酸氢铵
(丁)第二步的其中一个环节是在278K 至283K间向母液加入氯化钠
(戊)第二步反应可以使一氧化碳转化成二氧化碳
10、对于察安法,本文的作者最有可能赞同以下的哪一点?
(甲)这个方法的流程非常复杂,难以仅通过观察而对其进行分析与研究
(乙)这个方法的原料价格适中,在文中的时空条件下成本要低于氨碱法
(丙)这个方法的加工和设备费用昂贵,使得永利碱厂不得不放弃并另谋他法
(丁)这个方法的食盐利用率不够高,达不到侯氏制碱法的96%
(戊)这个方法的技术虽然先进,但已经在1941年被新的工艺所赶超
第四部分:反义题
请在甲、乙、丙、丁、戊五个选项中,选择与题目所给的词汇含义最为相反的一项。选项当中可能出现短语。
11、丰腴:
(甲)曼妙
(乙)臃肿
(丙)萎靡
(丁)纤弱
(戊)稀疏
12、紧张:
(甲)精神亢奋
(乙)体力充沛
(丙)态度中肯
(丁)经费短缺
(戊)资源富足
13、如汤沃雪:
(甲)妒火中烧
(乙)振聋发聩
(丙)固若金汤
(丁)事倍功半
(戊)醍醐灌顶
14、揶揄:
(甲)敬畏有加
(乙)大步流星
(丙)怒火中烧
(丁)展露无遗
(戊)对答如流
15、吃人不吐骨头:
(甲)拖沓
(乙)细腻
(丙)嬗变
(丁)温顺
(戊)轻佻
通过这套简短的模拟考题
相信大家对GRE已经有了比较直观的概念
(中文版都答不好的小G君正在自抱自泣)
考GRE的路还是任重道远滴
好在小G君可以助你一臂之力哦
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