《师说 网摘》2019年8月第12期

竹林听溪

《师说 网摘》2019年8月第12期

顾问：
马丽        人教社编辑
刘芬        人教社编辑
韩婷婷     人教社编辑
主编
马佾        湖北教师
编辑
张静芳     河北教师
徐金奎     湖北教师
刘晓乾     甘肃教师

【作文课】徐守文：自然·简易·生动1

一年级口头作文课日记

●徐守文

2011秋季开学，应邀为南京一所小学的两个新一年班开作文课。我以日记的形式，全程全部记录在案，意在留待进一步分析、总结、完善、提高、推广；也可能是全军覆没的失败，留给人们汲取。尽人事。因由喜爱，果听天命。

课程个性：自然·简易·生动。

目标呈现：引领娃娃们在玩中玩转作文，不知不觉中会说作文、演作文，自然、快乐走进书面作文。

此为预设方向。

【作文课】徐守文：我们下节课再见2

【作文课】徐守文：融入学生普遍性3

【作文课】徐守文：乐于“一次性消费”4

【作文课】徐守文：一百年不许变5

【作文课】徐守文：小小侦察兵6

【作文课】徐守文：奖励你一颗快乐豆7

【作文课】徐守文：就像一只花蝴蝶8

【作文课】徐守文：“找美丽”9

【冷思考】毕延威：看来我骨髓里依然功利

昨天夜晚，我做了一个奇怪的梦，梦见我和我的好友闹翻了。

我视这个好友为知音，都说士为知己者死，他曾多次为我持有的文化鼓与呼。没想到他请我为他乡镇的一个老师课题结题开绿灯。交通规则不是我规定的，我能随意破坏吗？于是我坚持原则，对他解释说课题研究，人家美国小学三年级学生都会做，我们老师至今居然还不会，胡乱交一些东西，就要结题证书。看来，是我们的文化底蕴有问题啊。课题研究就是要改变我们这种文化底蕴。其实，改变了文化底蕴，也就改变了人们的生存方式。

写作：顾绍骅 诗情画意

写作：孙明霞 每一步，都很重要1

写作：申娜 夜深　人浅醉

争鸣：师德考核量化利弊谈

名师答疑：王玺玉

【周末】马佾：五峰云雾藏人家

竹溪县城关镇下辖14村，县城北靠五星峰，山势连绵，五峰并列，西北角温泉沟村，西南角为水寨村，以山界，一线中分。今天我们沿水寨村北侧，顺山攀駖，沿路盘旋而上，直奔五峰而去。

【亲情】王由美：路口的守望者

【亲情】姜东方：辛苦的你，幸福的我

【亲情】王欣怡：那一刻，我认识了自己

【亲情】罗欣雨：老弟，让我如何感谢你

【好老师】龙旭：照亮山村孩子的梦

2016年8月，带着对教师职业的憧憬，我参加了2016年新教师岗前培训，全国各地三百多所高校毕业的四千多名教师从四面八方汇聚而来。在这次培训中一个个鲜活的人物闪亮登场，一个个感人的故事跌宕起伏，来自山村的特岗教师用自己的故事触动大家的心灵，从那一刻起我更加坚定了自己的教师信念，我也要像榜样一样，成为一颗闪亮的星，照亮山村孩子的梦。

【好老师】黄俊：让我干叶的事业吧

【好老师】朱松华：让纸飞起来！

【好老师】孔祥顺：远离霸凌，从教师做起

【好老师】谌昊：从稚嫩懵懂到从容成熟

【好老师】林丹：怀念我的初三化学老师——孙开林老师

【好老师】林丹：致敬教育工作者

【乡土】万思蕊：夏日的味道

夏日的中午，太阳公公依然辛苦地工作着。午后的阳光是那么毒辣，“吓”的人们都不敢出门，小狗热的爬在树下直吐舌头---好像在说：“热死了，热死了。”路边的花儿裸露在阳光下，垂头丧气的。树上的知了不停地叫着---好像在说：“热死了，热死了!”这时，夏日的中午是一种火辣的味道。

【好学生】刘玲：我自豪，我是中国人

【好学生】尹智慧： 我最喜欢冬天

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