资助与德育相结合 发挥资助育人作用

I小锦

郧阳网讯 “资助是基础，育人是目的。”为切实履行新时代赋予学生资助工作的新使命，进一步发挥资助育人功能，促进学生全面发展，近日，十堰市医药卫生学校召开资助专题会议，安排资助政策宣传及家庭经济困难学生的认定工作。

会议强调，资助工作涉及学生切身利益，班主任老师要以高度的政治责任意识，细致扎实做好此项工作。全方位做好宣传，对建档立卡贫困家庭子女、低保户子女等特殊家庭学生，一定要认真细致做好排查、评定工作。并且以资助为契机，引导教育学生爱国、感恩，努力学习，成人成才。利用国旗下讲话、主题班会、发放告知单等形式向全体师生及家长宣传中职资助政策，在对学生进行经济资助的基础上，以“常怀感恩情，常为感恩行”去诠释对国家助学关爱政策的理解，结合感恩教育和德育活动，让学生更加进一步了解党和国家教育扶贫政策。

今后，学校将把资助工作与学校德育培养紧密结合起来，开展贫困学生“自立、自强”人物评选，以征文比赛、图片等形式开展“感恩、诚信”教育活动，以诚信、友善促进资助工作良性开展，以爱国、敬业提升学生的公民意识，着力培育学生的良好品质。从实现““经济助人”向“资助育人”转变，发挥奖励和济困的双重作用，真正把德育教育贯穿到资助工作的全过程，充分发挥资助工作的育人功能，以资助工作为载体促进学生全面长大。

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