编辑 /十堰柏和心理 邹悦 很多孩子的心理问题是为了让原生家庭中的关系达成某种平衡。 如果父母总吵架,孩子就可能突然间出现一种心理问题来吸引父母的注意力,这样父母之间的矛盾点就会被降低。再或者,一个对孩子的生活细节处处控制、亲力亲为的父母,孩子只能用过度的心理压抑来缓解父母内心的焦虑以及失控感。孩子心里明白,如果不接受父母的控制,可能会导致父母更加焦虑,从而把更多的压力放在孩子身上,但是承受更多的心理压抑的代价就是出现心理问题。 在我的工作中,存在这样一种现象,如果我缓解了某一个孩子的心理问题,那么可能会扰乱家庭系统中的平衡,也就是孩子的心理状态越好,而家长却越焦虑。例如有的家长对孩子的学习有着过度的控制,导致孩子出现了心理问题,当我告诉孩子,他心理问题可能来自于繁重的学习压力,并且建议孩子未来在学习任务中可以让自己放松一些,那么孩子的心理问题在咨询中会缓解,甚至逐步消失。我们原以为家长可能会在孩子的问题得到缓解之后感觉到开心,但恰恰相反,家长反而会对孩子问题的缓解更加焦虑。家长会认为孩子现在变得不那么爱学习了,甚至也不那么听话了。 从心理学的角度来看,孩子明白了自己的心理症状与学习压力之间的关系,于是孩子开始自主调整,让自己的身体和心理得到充分的休息,而不再以牺牲身体健康为代价的去学习。在咨询后,那些所谓的变得不太听话的孩子,可能明白了培养自己独立的意识更加有利于心理健康,而这些孩子之前的心理问题恰恰是由于原生家庭过度控制后的结果。但 这个时候,家长会显得更加焦虑,因为无论在孩子的学习方面还是生活方面,家长意识到孩子不是那么容易控制,这可能会让一些家长内心的控制感受挫。于是,家长似乎可能会下意识的忽略孩子情绪正在好转的这一事实,他们为了平复自己内心的失控感,有可能会想尽办法把咨询师拉到自己的阵营里面,试图再一次把孩子的学习和生活置于到自己的控制之下。 在这里,我需要与家长说的是,世界上所有的爱都是为了在一起,唯独母爱是为了分离。一个心理健康,有独立人格的孩子会逐渐脱离自己的控制,这本身就是一个正常的规律。 忽略孩子的身体健康以及孩子的独立人格,通过控制孩子来满足家长内心的焦虑,这只能制造出来一个又一个的病孩子。
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