高中全科一对一辅导，名师面授，提分就是快！

学无止境

高二学习特点：
从知识角度说，高一主要任务是适应高中生活，所以知识难度并不是很大，高二大部分学校已经分完文理科，所以所学的知识难度和深度都有明显增高，数理化三科非常明显。从学生心理来看，高二是学生的“疲软期”，同学已经适应了高中生活，对学习的激情不再像刚入学那么高涨，已经减弱了，并且同学总觉得离高考还远因此没有高三的紧迫感，所以这一年很多同学会放松学习，因此，高二是高中阶段两极分化最为严重的一年。可以说高二年级的学习直接关系到高考的成败，因此，对于文、理科生来说，利用这个暑假对学科进行提前预习是非常必要的，从知识上和心理上都有个很好的准备，这样开学后知识学习会轻松很多，同时学生也会产生很大的自信心，从而增大学习动力，有效地克服了疲软对学习的影响，在两极分化中处于领先地位。

在学习上两极分化日益明显。经过高一 一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生学习不得法，在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。

对于成绩好的孩子，我们要给予肯定，使他们更加积极上进。对于学习中等水平和较差的孩子，家长首先要有正确的态度，避免过高的期望；要给孩子更多的支持和鼓励，帮助他们分析成绩不理想的原因，肯定他们所拥有的发展潜能，解除不必要的顾虑。

高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，其中大部分学生感到这个阶段在高二。我们家长不能只关注孩子的学习和衣食住行，更要关注孩子精神上的成长，关心孩子的心理动态。
小学、初中、高中衔接教育、考名校唯有学无境教育、十年名校实力保障！
增分热线：0719-8652727/8652709/8658081