“笔杆子”系列谈｜如何认识“笔杆子”

想起这一年

前言导读：通常情况下，人们习惯把文字水平高、善于写材料的人称作“笔杆子”。留心平时的工作不难发现，有的单位常常因为缺少写材料的“笔杆子”而犯难，甚至直接影响工作的正常运转，无奈发出“‘笔’到用时方恨少”的感叹。有鉴于此，笔者生发许多感叹，禁不住想吊吊书袋子、谈谈“笔杆子”。
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公文写作是一种政策性、理论性、实践性、专业性很强的综合技能，不是单纯的文字使用。写作过程都有从实践到认识，再从认识提炼成文章两个阶段。在这个阶段过程中，主体与客体进行着复杂的心智活动，每一阶段都要求写作主体具备相应的思维想象能力、立意构思能力、逻辑辨析能力以及与写作相关的多种能力。由此可见，深厚的写作功底、扎实的写作技能是多种知识能力的综合体现，它取决于“笔杆子”的知识储备、工作经验和人生阅历。那种将写作能力仅局限于文字表达能力的认识，显然是片面的、肤浅的、不符合实际的。

“笔杆子”用笔触诉说心中的感悟，将思想观点凝聚笔端，跃然纸上，记录下来，传播出去。“笔杆子”拿起笔来像领导，放下笔来是群众，岗位重要，责任重大。作文做人两相宜，跳出文章看文章，“笔杆子”的作品，外在是条文，内在是人文。字里行间浓缩着“笔杆子”的心血，诉说“爬格子”的辛苦，折射其学识素养及其理想志向。观其文而知其人，真正的“笔杆子”以笔为犁耕耘单位发展软实力，他们是弘扬主旋律的急先锋，传播正能量的主干将。从某种程度上说，“笔杆子”代表一个单位文化制高点，队伍精神增长点，他们是一个行业、单位发展的动力源。真正的“笔杆子“勤学善思，思维缜密，做事条理，有方法、有措施，出思想、出观点，是党委、领导倚重的文胆、智囊和高参。诚然，“笔杆子”也有自身的不足和缺点。他们腹有诗书，身有傲骨，敢于较真碰硬，但大多不懂机变圆通，不善投机钻营，不屑攀龙附凤，曲意逢迎，恰如古代失意文人，大都不善于官场周旋，有时让领导用着棘手、看着碍眼。


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兄弟！莫激动！

如何认识“笔杆子”

__小小栗子

向笔杆子学习

尘埃416

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